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【“美”润童心“术”展风采】铅山四中开展了艺体组教研活动

浏览:1027次 发布时间:2025-04-28 10:19:57

为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,314日江西铅山四中开展了艺体组教研活动,杨童老师和一(1)班的孩子们共同给我们带来了一堂精彩的美术课堂——《神奇的树》。

课堂伊始,杨老师就以一段充满奇幻色彩的动画视频导入,迅速吸引了孩子们的目光。视频中,形态各异的树木在森林里舞动,有的树长满了闪闪发光的果实,有的树有着彩虹般的枝叶,一下就点燃了孩子们对神奇树木的好奇。在热烈的讨论中,孩子们分享着自己心目中神奇的树,课堂气氛瞬间被推向高潮。

随后,杨老师运用简单易懂的语言和生动形象的示范,向孩子们传授绘画技巧。从树干的粗壮描绘,到树枝的蜿蜒伸展,再到树叶的多样形状,每一个步骤都细致入微。孩子们目不转睛地看着,小手紧紧握着画笔,迫不及待地想要一展身手。

终于到了孩子们自由创作的环节,只见他们一个个灵感爆棚,小小的脑袋里装满了奇妙的想法。有的孩子笔下的树,结满了糖果和玩具,成为了孩子们的欢乐天地;有的孩子画的树,树干是彩色的,树枝上挂着小房子,仿佛是鸟儿温馨的家园。孩子们用五彩的画笔,在画纸上勾勒出了属于自己的神奇世界。

在作品展示环节,每一幅作品都独具匠心,孩子们自信地走上讲台,分享自己画作背后的故事,台下的小观众们也积极互动,提出自己的想法和建议。在欢声笑语中,孩子们不仅提高了绘画技巧,更收获了满满的成就感。

课后,听课老师们对这堂课展开了深入的评课。老师们一致认为,杨老师的课程设计巧妙,通过富有吸引力的导入方式,成功激发了一年级学生的兴趣和想象力,契合低龄学生的认知特点。在教学过程中,示范环节清晰直观,让学生能够轻松理解绘画要点 ,且注重引导学生自主表达,充分发挥了学生的主体作用。不过,也有老师提出建议,在时间把控上可以更加精准,为学生分享作品留出更充裕的时间,让每个孩子都能更充分地展示自己的创作思路。

此次神奇的树美术公开课,不仅为孩子们打开了一扇通往艺术殿堂的大门,也让我们看到了孩子们无限的想象力和创造力。相信在未来的日子里,这些小小的艺术种子,一定会在孩子们的心中生根发芽,开出绚烂的花朵。期待一年级的小朋友们在今后的美术学习中,继续用画笔描绘心中的美好,创造更多的精彩!


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